客户现场情况
学校有三栋在用建筑：小学部教学楼、初中部教学楼、综合楼（食堂加一层教师办公）。三栋楼各自拉了一条运营商宽带，互不相通，老师的课件放在各自的电脑里，跨楼传文件靠 U 盘。
楼内网是十几年前跟着装修一起做的，教学楼垂直主干是四芯多模光纤，两端的光模块老化，晚上人多时段丢包明显；教师办公室四个人共用一台五口交换机，教室里的班班通一体机投屏时经常转圈。广播是一台定压功放带走廊音箱，只能整栋响，没法只叫某一个年级，早操和放学要分开喊的时候只能靠老师在小操场扯嗓子。
还有一个现实约束：不能停课。学校给的施工条件很明确，白天上课时间教学楼里不能有噪音和拉线作业。
方案与做法
把主机房定在综合楼一层一间 24 平米的空房，做防静电地板、接地铜排和一级电涌保护，放两台 42U 网络柜和一台 9U 广播柜。三栋楼之间重新放 12 芯单模光缆，每栋楼的弱电间挂一台 12U 壁挂柜，主机房到小学部 210 米、到初中部 165 米，都在单模的正常距离内，两端用 LC 尾纤熔接，配千兆光模块。
信息点一共 126 个，其中教学楼教室 48 个、教师办公室 32 个、功能室与图书室 16 个，另有 22 个留给 AP 回传和一楼门厅。线缆用超五类非屏蔽，走廊走金属线槽、进教室那段用 PVC 明装线槽贴墙角走线并从教室后方穿孔入室，避免横穿黑板墙。工期安排上，我们把作业压在每周五下午学生离校后到周日 17 点前，工作日只能在 18 点以后做机柜端接，有噪音的作业（开孔、切割）全部排到周六白天，周日 17 点前清理恢复，周一照常上课。
广播改成 IP 网络广播：主机放在广播柜，4 台 IP 功放分管教学区、运动区、食堂、宿舍四个分区，36 间教室各装一只 IP 壁挂音箱（共 84 只含走道），打铃作息表由服务器统一下发，夏令时和冬令时两套作息表都存好了。这里的取舍是：保留原有定压线路作为操场应急备份，万一网络柜断电，还能用老线路喊到操场。
交付清单
中心机房改造一项（24 平米，含防静电地板、接地、电涌保护）；12 芯单模光缆敷设与熔接三项段；3 台 12U 壁挂柜、2 台 42U 网络柜、1 台 9U 广播柜；126 个信息点与 22 个 AP 回传点位；核心三层交换机 1 台、接入交换机 7 台。
IP 广播主机 1 台、IP 功放 4 台、教室与走道音箱 84 只、无线话筒 2 套；竣工图一套、光纤损耗测试记录、126 条链路测试记录、校园网 IP 与账号表、广播分区表与作息配置文件。
另外移交了给学校信息技术老师的一页操作说明：怎么新增班级、怎么改作息表、怎么临时把某个班从广播分区里摘出来。
交付后的情况
广播分区切换是在 10 月 26 日周日早上 6 点半到 7 点半做的，赶在当天升旗前可用。第一次使用时让人一度以为没声音，后来发现是小学部功放音量旋钮在初装时被转到了最低，在随后的巡检里把每间教室的音量旋钮位置拍照登记，做成一张表贴在广播柜门上，以后谁调过一眼能看出来。
校园网方面，老师跨楼传课件这个诉求解决了，骨干那条链路从改造前时不时丢包，到现在是稳定转发，前后对比我没做书面测试，只记录了 11 月初连续三天的出口带宽曲线图。
遗留一条：综合楼食堂二楼的两个 AP 因为天花板是预制板，开孔会破坏结构，改成明装吊装在梁下，甲方书面确认了这个做法，明装线槽的外观统一由学校后期刷漆处理。
交付清单
- 三栋楼实地勘测、光缆路由与点位图确认
- 中心机房改造：静电地板、接地、电涌保护
- 126 个信息点与 12 芯单模主干敷设熔接测试
- IP 广播四分区安装与打铃作息表配置
- 不停课施工组织：周末作业、每日 18 点后收尾清场